【勉強ナシで算数力UP!】モンテッソーリ流“数あそび”!サムブロックスってどんな知育玩具!?

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「足し算ってどう教えるの?」と思ったら…

「あれ?うちの子、いつの間にか数字に興味を持ってる!?」
「足し算や引き算って、小学校に入る前に教えるべきなのかな…でも、どうやって?」

そんなふうに、子どもの数の感覚算数の学びについて、ひそかに悩んだり、期待したりしていませんか?

今回は、【数の概念】【算数の先取り】にぴったりの知育玩具「サムブロックス」をご紹介します。

なんとこれ、「お勉強っぽさゼロ」なのに、しっかり学びにつながるんです。モンテッソーリの考え方も取り入れながら、遊びを通して“なるほど!”が増えていく。そんな知育アイテム、気になりませんか?

サムブロックスってどんな知育玩具?

  • 対象年齢:3歳ごろから
  • 購入時期:我が家は娘が3歳のときに購入
  • セット内容:1〜10の積み木38個/遊びカード36枚
  • 特徴:数字の大きさが積み木の“高さ”で表されている

このサムブロックスの最大の魅力は、「数の高さ=ブロックの高さ」になっているところ

たとえば、2と3のブロックを積み上げると、5のブロックと同じ高さに!
子どもにとってはこの“目で見る算数”がすごく楽しいみたいで、「あっ!おんなじだ!」と大興奮。

初めての“足し算体験”が、自然と始まっていきます。

遊び方いろいろ!楽しみながら学べる

サムブロックスは、ただの積み木ではありません。
子どもが大好きな「積み木遊び」と、「数の学び」がほどよくミックスされた知育玩具なんです。

娘(5歳)は、付属のカードを見ながら、

  • シルエット通りに積み木を並べる
  • 指定された数のブロックで立体モチーフを作る

…といった遊びに夢中。

最初はちょっと難しそうでも、集中して取り組む姿を見ると、その成長ぶりにホロリとくることもあります。

成長につながる!サムブロックスの魅力3選

「見て、触って」数の世界を体感!

数字って、紙の上だと抽象的。でもサムブロックスなら、目に見える形と高さで理解できます。
「これが1、これは2…」と並べていくうちに、自然と数の大小や合計の感覚が育ちます。

集中力と手先の器用さを同時に育む

立体モチーフ作りや細かい積み木の操作は、手先の器用さや空間認識力を育ててくれます。
真剣な表情でバランスを取る姿に、思わず「がんばれ〜!」と応援したくなりますよ。

小学校の算数に「抵抗なく」つながる

「1+2=3」なんて式じゃなくても、「2と1を足したら、3の高さと同じ」が体感できるから、数の関係性を感覚でつかめるんです。

“算数が得意!”な子のベースは、こういう体験から始まっているのかも…と感じています。

我が家での使い方とエピソード

我が家では、親の方から「やろう」と誘うよりも、子どもが「やりたい」と言ったときに出すようにしています。

気づいたら、2と3を積んで「これって5と一緒?」と試したり、1〜10まで並べて高さが揃うかチェックしたりと、自分で学びを見つけている様子にびっくり。

正直、想像以上に「数の遊び」にハマっています。

おすすめシーンやおでかけにも

  • 雨の日や室内遊びに
  • 幼稚園帰りの“ちょっと静かに遊びたい時間”に
  • 親子のコミュニケーションツールとして

大きな音が出たりしないので、カフェや旅行先にも◎。
木製の手触りも心地よく、子どもが自然と手を伸ばしてくれるおもちゃです。

まとめ|学びは“楽しい”がいちばん

「おべんきょうしなきゃ!」と思うと、つい親も構えてしまいがちですよね。
でも、サムブロックスなら“遊びの延長”として、無理なく自然に学びが始まります。

モンテッソーリ的な“自分で気づく”経験が増えることで、子どもの「できた!」の笑顔がどんどん増えていくのを感じています。

3歳からの“ゆるモンテ”にぴったり。
遊びながら「数っておもしろい!」と感じる体験を、ぜひ取り入れてみませんか?

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